শিক্ষক ক্লাসে ছাত্রদের উদ্দেশ্যে প্রথমে সমান্তরাল শিরা বিন্যাস পাতা ও পুষ্প স্পাইকলেট ধরনের উদ্ভিদ নিয়ে আলোচনা করেন। পরে বৃক্কাকার পরাগধানী বিশিষ্ট একটি পুষ্প প্রদর্শন করেন।

ক. পুষ্পপত্র বিন্যাস কি? ১

খ. জীবন্ত জীবাশ্ম বলতে কি বুঝ? ২

গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত পরের প্রদর্শিত পুষ্পটি যে গোত্রের সেই গোত্রের ৬টি সনাক্তকারী বৈশিষ্ট্য লেখো। ৩

ঘ. উদ্দীপকে প্রথমে আলোচিত উদ্ভিদের পুষ্প প্রতীক অঙ্কন করে উক্ত গোত্রের উদ্ভিদের গুরুত্ব বিশ্লেষণ করো।৪